Instructions
- Candidates should answer all the questions in French.
QUESTIONS
SECTION 1
LISTENING COMPREHENSION (15mrks)
Answer all questions as guided
- Passage 1
- Cette formation est destiné aux (1 mrk)
- En quel mois est-ce qu’on aura la formation ? (1/2 mrk)
- Quelles dates sont réservées aux artistes et aux musiciens ? (1/2 mrk)
- Deux autres professions dans le programme sont. et (1 mrk)
- Qu’est-ce qu’on va faire quand on a quinze participants ? (1/2 mrk)
- Passage 2
- Dans cette conversation, la dame parle a un homme qui ……………………………… des aliments. (1/2 mrk)
- Avec qui est-ce la dame va manger ? ……………………………………………………………………………………..(1/2 mrk)
- Complétez le tableau :
Aliment Quantité Lait ii...... i............Trois petis Frites ....iv iii.....Huit - Selon le dialogue, la …………………………………est essentielle pour la vie. (1/2 mrk
- Passage 3
- Ce texte donne les étapes pour opérer un ……………………………………………….. qui est fabriqué au …………………………………………………………………(1 mrk)
- Complétez le tableau :
Outil Fonction i Allumer i'apparil
ii
ii Télécommande iii iii ....jaune Eteindre i'apparel - L’appareil doit être loin …………………………………………………………(1/2 mrk)
- Passage 4
-
- De quelle partie du corps parle-t-on ici ?
- Pour sa protection, il faut
- Quatre lettres citées dans le texte sont :
- On …………………………………………….. pour avoir belles images. (1/2 mrk)
-
SECTION II
DICTATION (5 marks)
- Ecrivez la dictée ici.
SECTION III
CREATIVE WRITING (15 marks) - In 150 to 180 words, write in French, one composition in the spaces provided. Indicate clearly whether your choice is 6 (a) or 6 (b).
Either:- End your composition as follows :
A ma grande surprise, quand je suis arrivé à la maison, toute ma famille m’attendait joyeusement. (15 marks)
OR - End your composition as follows:
Quand nous sommes arrivés à l’école tous les élèves et professeurs attendaient avec enthousiasme. (15 marks)
- End your composition as follows :
MARKING SCHEME
SECTION 1
LISTENING COMPREHENSION (15mrks)
Answer all questions as guided
- Passage 1
- Cette formation est destiné aux ivoiriens/ habitants de la Cote d’Ivoire (1 mrk)
- En quel mois est-ce qu’on aura la formation ? Avril (1/2 mrk)
- Quelles dates sont réservées aux artistes et aux musiciens ? le 11 au 20 Avril / du 11 au 20 Avril (1/2 mrk)
- Deux autres professions dans le programme sont photographes et actrices(1 mrk)
- Qu’est-ce qu’on va faire quand on a quinze participants ? fermer / les inscriptions seront fermées/ fermer les inscriptions. (1/2 mrk)
- Passage 2
- Dans cette conversation, la dame parle a un homme qui vend des aliments. (1/2 mrk)
- Avec qui est-ce la dame va manger ? camarades / ses camarades / les camarades / amis/ amies / copains / copines (1/2 mrk)
- Complétez le tableau :
Aliment Quantité Lait i 11/2 litres ii pain Trois petits frites iii 2 paquets/deux paquets iv Bananes Huit - Selon le dialogue, la politesse est essentielle pour la vie. (1/2 mrk)
- Passage 3
- Ce texte donne les étapes pour opérer un téléviseur qui est fabriqué au Japon (1 mrk)
- Complétez le tableau :
outil Fonction i boutton Allumer i'appareil ii Télécommande ii chosir le son/rgler la chaine iii cerecle jaune iii Eeindre l'appareil - L’appareil doit être loin des liquides / de la chaleur (1/2 mrk)
- Passage 4
-
- De quelle partie du corps parle-t-on ici ? dents (1/2 mrk)
- Pour sa protection, il faut manger (prendre) des carottes / manger (prendre) canne à sucre / boire (prendre) de l’eau / les brosser ( 1mrk)
- Quatre lettres citées dans le texte sont : (2mrk)
- D
- F
- V
- G / S
- On sourit pour avoir de belles images. (1/2 mrk)
-
SECTION 2
DICTEE
Il y a des moments pour se détendre. Moi, je m’assieds au-dessous d’un arbre et j’admire la nature. Quel spectacle ! Avec mes amis, on compte les oiseaux et les insectes. Peut-on étudier aussi leurs mouvements ? Bien sûr, si on est vraiment tranquille ; Mais quelquefois, ils volent trop vite ! Ensemble, nous nous posons des questions qui vous aident à comprendre nos choix et actions. Après une quarantaine de minutes, on se lève. La vie doit continuer, n’est-ce pas ?
SECTION 3
CREATIVE WRITING
- Histoire heureuse - 1mk
- Temps (PC / imparfait / plus – que-parfait) - 3mks
- Expressions – 3mks
- Chronologie / cohérence - 3mks
- Syntaxe (vocabulaire) – 3mks
- Créativité - 2mks
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