INSTRUCTIONS:
- This paper consists of three sections
- Section I is listening comprehension
- Section II Dictation
- Section III is composition: Choose one composition from Question 1 and one from Question 2.
- Answer all questions in the spaces provided.
For examiners use ONLY.
SECTION |
MAX. SCORE |
CANDIDATE SCORE |
I |
15 |
|
II |
5 |
|
III |
15 |
|
TOTAL |
35 |
QUESTIONS
SECTION 1
Listening Comprehension (15 points)
- Passage 1
-
- Qu’est-ce que Paul et Nadine vont faire samedi? [1 point]
- Où vont-ils dimanche ? [½ point]
- Quand est-ce que Paul travaille ? [½ point]
- Vendredi, Paul est invité à …… [½ point]
- Paul s’intéresse à quels sports ?
i. ………………………………………… [½ point]
ii. ……………………………………… [½ point]
-
- Passage 2
- La personne que la police cherche est un …………………………………… [½ point]
- Donnez deux aspects physiques de cette personne.
i. …………………………………………………………………………………………… [½ point]
ii. …………………………………………………………………………………………… [½ point] - Cette personne porte une …………………… d’oreille et un ……………………………[1 point]
- Cette personne est blessée au …………………………………………………… [½ point]
- Passage 3
- D’après l’enquête, la personne interviewée préfère
- ……………………………………………… comme loisir. [½ point]
- ……………………....……………………… comme sport [½ point]
- ……………………..…………………… comme musique [½ point]
- …………………......……………………… comme sortie. [½ point]
- Qu’est-ce qu’elle fait pour ses enfants ? [1 points]
- Si elle avait les moyens, elle aimerait ……………………………………………………… [½ point]
- D’après l’enquête, la personne interviewée préfère
- Passage 4
- On demande la direction pour aller chez ……………………………………………… [½ point]
- Au feu rouge il faut
- aller ………………………………………………………………………………… [½ point]
- traverser …………………………………………………………………………… [½ point]
- passer ………………………………………………………………………………… [½ point]
- tourner ………………………………………………………………………………… [½ point]
- L’appartement se trouve au numéro ……………………………………………………… [½ point]
- Passage 5
- De quel produit s’agit-il dans le texte ? [½ point]
- Donnez deux avantages de ce produit.
- ……………………………………………………………………………… [½ point]
- ……………………………………………………………………………… [½ point]
- Quand peut-on l’acheter ?
A partir du …………………………………………………………………………………… [½ point]
SECTION TWO
(DICTATION 5 MARKS)
Write the dictation in the spaces provided below.
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SECTION III
COMPOSITION. (15PTS)
- In 150 – 180 words, write a composition on
- Il faisait nuit quand je suis arrivé(e) ……………………………………………….. (15pts)
Or - En arrivant au parc ce jour-là, …………………………………………………………
- Il faisait nuit quand je suis arrivé(e) ……………………………………………….. (15pts)
MARKING SCHEME
- Passage 1
- (i) Ils vont déjeuner au restaurant (ii) A la piscine
- Mercredi A la fête d. (i) Le foot et (ii) la natation
- Passage 2
- Voleur (i) Grand, (ii) barbus, (iii) un peu gros c. Boucle, Jean bleu/veste noir d. Genou
- Passage 3
- (i) Regarder la télévision (ii) La gymnastique (iii) Le rock (iv) Les musées
- Des photos Voyager
- Passage 4
- Alice
- (i) Tout droit (ii) Le pont (iii) Devant un café (iv) A gauche 32
- Passage 5
- Téléphone portable (i) léger (ii) petit c. 10 février
- Dictée
Comment peut-on réussir dans la vie ? D’abord, il faut travailler dur pendant votre vie scolaire. Cela vous aidera à avoir de la discipline. Si vous êtes habitué à vous lever tôt et à dormir tard, vous avez déjà la capacité de travailler longtemps. Mais pour pouvoir rester occupé pendant des heures, il faut participer aux activités physiques. En même temps, on doit prendre des pauses afin d’avoir des moments à penser, à manger et à se reposer.
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