KCSE 2019 French Paper 2 Questions with Marking Scheme

French Paper 2 (501/2)

SECTION I (15 marks)
Read the following passages and answer the questions that follow each passage.

Passage 1

1.            
   1. Qui est l'auteur du texte?(1 mark)
   2. Précisez quatre qualités inacceptables d'un(e) candidat(e):(2 marks)
   3. Selon le contexte, le terme « colocataire >> signifie(1 mark)
   4. Comment peut-on communiquer avec le rédacteur du texte? (1 mark)

Passage 2

Sokoni, le 25 juillet

Notre cher fils Bozo,

Ca fait 13 mois depuis que tu as terminé tes études à l'école technique. Ton père et moi croyons forts que tu as aussi trouvé un bon emploi, mais nous ne savons pas où. Tu ne nous as rien dit. Nous sommes contents, quand même, que nous n'avons pas gaspillé de l'argent en te donnant la meilleure d'éducation que possible selon nos moyens. Ainsi, nous voudrions to rappeler d'un tout petit détail qui a été apparemment oublié à l'école.

Bozo, après un certain age, rien n'est gratuit. On paie pour tout: le logement, la restauration, le transport, les loisirs...tout. Mais comment tu ne contribues rien à notre bien être? Nous sommes vieux et à la retraite. Comme notre maison n'est pas un abri aux personnes sans domicile, voici ce que tu nous dois par mois, en devise locale

• Logement: plan demi pension     10 000
• Consommation supplémentaire   5 000
• Services de ménage  4 000
• Sécurité de vos biens  2 000
• Aménagement de l'environnement et réparations  6 000

Notre fils unique, nous t'aimons trop et c'est pourquoi tu ne vas nous payer que pour sept mois. Sois gentil de régler le montant entier à la fin du mois actuel, au plus tard. On nous rassure que ce que nous demandons ne représente qu'un petit pourcentage du prix de la voiture qu'on voit garée à côté de la barrière, Fiston, cette automobile géante t'appartient vraiment?

Bisous.

Papa et maman.

PS: Serait-il possible de rentrer chaque muit un peu tôt et sans faire tant de bruit? Tu nous effraies toujours, mêmes les voisins. Nous t'aimons.

1.            
   1. Quel est l'objectif principal de cette communication? (2 marks)
   2. Pour chaque assertion ci-dessous, identifiez et copiez du texte la phrase qui porte le même sens. (3 marks)
      1. Bozo ne communique rarement avec ses parents.
      2. Bozo a suivi des études jusqu'à un niveau tertiaire.
      3. Ses parents sont âgés et ne travaillent plus.
      4. Bozo occupe une chambre chez ses parents et y prend au moins deux repas quotidiennement.
      5. Les parents ne sont pas sûrs si leur fils possède une voiture
         
         Fiston, cette automobile géante t'appartient vraiment ?
      6. Suite aux certaines visites, il y a des objets déplacés ou détruits.
      7. Les mouvements nocturnes dérangent le quartier.
   3. Il lui reste .........................jours pour régler la dette. (½ mark)

Passage 3

Aminata est très déçue. Elle vient de rater le bus. - le seul bus qui allait l'emmener à un petit village isolé au sud-est du pays. Aminata, qui est chercheuse scientifique par profession n'est pas arrivée à l'arrêt de bus en retard. Au fait, elle y était bien tot; trois heures d'avance. A son arrivée, elle s'est installée sous un arbre d'où elle a lu des journaux. Autour d'elle, il y avait des gens, des animaux et une vraie cacophonie. Plusieurs camions viennent et vont et la foule diminue graduellement. Après une attente de presque quatre heures, elle demande à un commerçant quand son bus arrivera.

-Mais madame, les bus est parti il ya trente minutes!
- Comment? Quel bus? Depuis mon arrivée, je n'ai pas vu de bus ici, que des camions et des vélos.
-Ah! ..je comprends, remarque l'homme souriant.
-Lei, les camions sont appelés 'bus' et, malheureusement, votre destination n'a que deux qui sont déjà partis, il ya trente minutes. Vous serez obligée de voyager demain.

Quelle journée perdue!

1.          
   1. La destination d'Aminata est ..........................et se trouve au .............................du pays. (1 mark)
   2. Qu'est-ce qu'elle a fait en attendant le bus? (1 mark)
      1.                         
      2.    
   3. Trouvez du texte, des synonymes à (3 marks)
      1. malheureuse
      2. bruit incessant .........
      3. des bêtes........
      4. homme d'affaires
      5. une demie heure
      6. connus comme ..

SECTION II (15 marks)

1. Complete each of the following responses appropriately.
   1. Grace sortait de la banque quand elle a vu le bandit
      C'est en ... ............................................................... a vu le bandit. (1 mark)
   2. -Alain et Alex, complétez vos devoirs, puis , regardez un film.
      - Oui, papa, avant 
      (1 mark)
   3. - Quelle heure est-il?
      - Vous voulez savoir ...
      (1 mark)
   4. Les employés luttent admirablement contre l'injustice.
      La lutte (1 mark)
   5. Le président prononce son discours inaugural.
      Le président est en train  .................................................son discours inaugural  (½ mark)
   6. Une demoiselle stricte enseigne les langues anciennes.
      Les langues anciennes. (1 mark)
   7. Le frère et la sæur ne disent pas la vérité.
      Ni (1 mark)
   8. Les amateurs doivent aller voir le professionnel.
      Il est nécessaire que....................................................................... le professionnel(½ mark)
      
      
2. Fill in each blank with one word only. (5 marks)
   D'habitude, ma journée commence tôt (i)...................................................matin. Avant hier, (ii) ......................exemple, je suis sorti (iii) ..........................la résidence avant quatre heures (iv) ...........................d'éviter l'embouteillage. Je me suis précipité (v).... ............................ le centre - ville (vi)............................j'allais rencontrer des clients. Vite, j'ai remarqué l'absence de toute (vii) ....................... personne. Hélas! Je m'étais trompé de la rue. (viii) ........................... lieu de tourner à gauche, je suis allé (ix) ............................. droit. Pire (x)il a commencé à pleuvoir.
   
   
3. For each situation described below write, in French, one appropriate response.
   1. Vous êtes arrivé(e) en retard pour un cours. Que dites - vous au professeur? (1 mark)
   2. Vous remerciez quelqu'un qui vous donne un cadeau (1 mark)
   3. Vous vous présentez à quelqu'un que vous rencontrez pour la première fois. (1 mark)

MARKING SCHEME

Passage 1: 4 ½ marks 

1.      
   • Un homme ½ mk de 33 ans ½ mk=1 mk
   • Un homme qui cherche un colocataire 1 mk
   • Un homme nouveau en ville 1 mk
2.                   
   • Etre chômeur/ au chômage/ sans un emploi stable
   • Etre marié(e)/ avoir une famille
   • Avoir un (des) enfants(s)
   • Avoir un animal familier
   • Mène une vie sociale indiscrète/ Incapable de mener une vie sociale discrète
   • Pas prêt(e) à partager les frais/ Incapable de partager les frais de location
     *Any 4 x ½ = 2 marks
3. Quelqu'un avec qui l'on partage le frais d'une location. 1mk d.
4. Par courriel/ email. ½mk

Passage 2: 5 ½ marks

1. Informer/ rappeler à un fils qu'il est maintenant adulte (2 marks) ayant des responsabilités financières (2 marks) et que son comportement ne plaît pas à ses parents et aux voisins. (1 mk )
   
   qu'il doit payer/ qu'il doit contribuer (1 mk)
2.        
   1. Tu ne nous as rien dit. ½ mk
   2. . ...tu as terminé tes études à l'école technique. ½ mk 
   3. Nous sommes vieux et à la retraite. ½mk 
   4. Logement: plan demi pension ½ mk
   5. *réponse déjà fournie.
   6. Aménagement de l'environnement et réparations ½mk
   7. Tu nous effraies toujours, mêmes les voisins. ½mk.
   8. Cinq / Six *Any one answer x ½ = ½mk

Passage 3: 5 marks

1. isolée/ un petit village ½mk sud-est ½ mk
2.                
   1. Elle s'est installée sous un arbre. ½mk
   2. Elle a lu des journaux.½ mk
3.             
   1. déçue ½ mk
   2. cacophonie ½  mk
   3. des animaux ½mk
   4. commerçant ½ mk 
   5. trente minutes ½ mk
   6. appelés ½ mk

SECTION II

Q4: 7 marks

1. ...sortant de la banque que Grâce ... 1 mk
   ...sortant de la banque qu'elle ... 1 mk
2. ...de regarder un film, ½ mk nous compléterons/ complétons nos devoirs/ de le regarder. ½ mk
3. ...quelle heure il est/ qu'il est Imk
4. ...des employés ½ mk contre l'injustice est admirable/ contre l'injustice par les employés est admirable.½ mk 
5. ...de prononcer... ½mk
6. ...sont enseignées par une demoiselle stricte. 1 mk
   sont enseignées ½  mk
7. ...le frère ni la soeur ne dit la vérité. Imk
   ... le frère ni la scur ne disent la vérité ½ mk
8. ...les amateurs aillent voir... ½ mk

Q5: 5 marks

1. le ½ mk 
2.  par ½ mk
3. de ½ mk
4. afin ½mk 
5. vers ½ mk 
6. où  ½mk
7. autre ½ mk 
8. Au ½mk
9. tout ½ mk
10. encore ½ mk

Q6: 3 marks

1. Excusez-moi + nom ou titre (Monsieur Jung/Madame/ Mademoiselle La belle),
   ½ mk je suis en retard. ½ mk - Imk
2. Merci beaucoup ½mk + nom ou titre; c'est très gentil. ½mk = 1mk
3. Bonjour + titre ½ mk; je m'appelle .../ je suis ... ½mk = 1 mk